Metaverse verändert die moderne Bildung, behauptet Meta
In Kürze
Meta behauptet, dass seine virtuelle Welt – Metaverse – die Bildung revolutioniert, wobei erste Studien ein verbessertes Lernen und Engagement zeigen.
Herausforderungen wie Datenschutz und Technologieakzeptanz bleiben bestehen und erfordern eine sektorübergreifende Anstrengung für eine umfassende Umsetzung.
Von Tafeln bis hin zu Projektoren und Lehrbüchern bis hin zu Tablets: Bildung hat sich immer parallel zur Technologie weiterentwickelt. Die neueste technologische Grenze im Bildungswesen ist das Metaverse – ein vernetzter, virtueller gemeinsamer Raum, der durch die Konvergenz von virtuell erweiterter physischer Realität und interaktiven digitalen Räumen geschaffen wird.
Meta behauptete kürzlich, das Metaverse sei eingestellt die Art und Weise, wie Pädagogen unterrichten, zu revolutionieren und die Schüler lernen. Das Konzept des Metaversums umfasst eine Reihe von Technologien wie Virtual Reality (VR), Augmented Reality (AR) und Mixed Reality (MR). Meta, früher bekannt als Facebook, ist eines der großen Unternehmen, das in diesem Bereich neue Maßstäbe setzt.
Das Unternehmen kündigte ein neues Programm mit 15 US-Universitäten an, das sich auf den Einsatz immersiver Technologie für die Bildung konzentriert. Meta behauptet, dass es sich hierbei nicht nur um digitale Klassenzimmer handelt; Sie sind völlig neue Landschaften für erfahrungsorientiertes Lernen.
Gemäß einer PwC Laut einer Studie fühlen sich 40 % der Lernenden, die VR nutzen, sicherer in ihrer Arbeitsleistung als bei herkömmlicher Ausbildung.
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Amerikanische Universitäten übernehmen die Führung
Meta wird mit 15 amerikanischen Universitäten zusammenarbeiten, um zu untersuchen, wie diese immersiven Technologien die Bildung fördern können. Zum Beispiel, Business School der Stanford University nutzt VR-Anwendungen wie Körpertausch um schwierige Gespräche in einem Geschäftsumfeld zu simulieren.
Purdue Global UniversityAndererseits setzt es VR-Simulationen ein, um Pflegekräfte im Krankenhausumfeld auszubilden und ihnen eine risikofreie Umgebung zum Üben komplexer Eingriffe zu bieten.
Um den Zugang zu Bildungsressourcen zu erleichtern, führt Meta im Meta Quest Store spezielle „Bildungsregale“ ein. Ziel ist es, als Marktplatz für Bildungsanwendungen zu dienen, die von grundlegenden MINT-Fächern bis hin zu spezielleren Themen reichen und es Pädagogen und Studenten einfacher machen, geeignete Ressourcen zu finden.
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Europäische Bildung passt sich neuen Technologien an
Europa ist bei der Integration des Metaversums in die Bildung nicht weit zurück. In Italien können Schulen staatliche Mittel nutzen, um digitale und virtuelle Technologien in ihre Lehrpläne zu integrieren. Die Universität von Camerino in Italien plant, seinen ersten Kurs vollständig im Metaverse durchzuführen, ein bedeutender Meilenstein in der immersiven Bildung.
Während Meta zweifellos ein wichtiger Akteur ist, tragen auch andere Unternehmen zum pädagogischen Metaversum bei. GehenSchüler in Deutschland und Österreich bietet beispielsweise virtuelle Sprachlernumgebungen an, während das in Großbritannien ansässige Unternehmen Noun Town Spielelemente nutzt, um neue Sprachen über eine VR-Schnittstelle zu lehren.
Zugänglichkeit und Implementierung
Trotz des Versprechens steht die Einführung der Metaverse-Technologien vor mehreren Hürden. Die Hardwarekosten, der Bedarf an Hochgeschwindigkeitsinternet und die Notwendigkeit der Lehrerausbildung sind allesamt Hindernisse, die eine breite Akzeptanz verlangsamen könnten.
Die Einführung des Metaversums in der Bildung ist vielversprechend, birgt aber auch ernsthafte Herausforderungen, deren Bewältigung eine gemeinsame Anstrengung erfordert.
Um die Herausforderungen zu meistern und die Chancen optimal zu nutzen, ist jedoch ein vorsichtiger, aber proaktiver Ansatz erforderlich. Universelle Zugänglichkeit, Ausbildung von Lehrkräften sowie kontinuierliche Forschung und Evaluierung werden entscheidend dafür sein, dass diese Technologie ihr volles Potenzial entfalten kann.
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Über den Autor
Nik ist ein versierter Analyst und Autor bei Metaverse Post, spezialisiert auf die Bereitstellung modernster Einblicke in die schnelllebige Welt der Technologie, mit besonderem Schwerpunkt auf KI/ML, XR, VR, On-Chain-Analyse und Blockchain-Entwicklung. Seine Artikel fesseln und informieren ein vielfältiges Publikum und helfen ihm, technologisch immer einen Schritt voraus zu sein. Nik verfügt über einen Master-Abschluss in Wirtschaftswissenschaften und Management und verfügt über ein fundiertes Gespür für die Nuancen der Geschäftswelt und deren Überschneidung mit neuen Technologien.
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