AI kasutamine esseede kirjutamisel: uus trend õpilaste seas
Põgusalt
USA üliõpilaste arv, kes kasutavad esseede kirjutamiseks tehisintellekti, kasvab järsult
Tehisintellektiga kirjutatud esseesid hinnati 3 ja 3-
Kõrgema punktisumma saamiseks pidid õpilased suurema osa esseest käsitsi ümber kirjutama
Pole saladus, et tehisintellekt muudab haridusmaastikku drastiliselt. Alates veebipõhisest õppetööriistadest kuni automatiseeritud hindamissüsteemideni – AI jõuab valdkonna igasse aspekti. Ja üks uusimaid AI rakendusi hariduses on esseede kirjutamine.
Üha enam õpilasi pöördub tehisintellekti poole, et aidata neil esseesid kirjutada. Tehisintellekt on muutumas populaarseks tööriistaks keskkooliõpilaste ja üliõpilaste töö tegemiseks. Ja pole raske mõista, miks.
Kuid mitte kõik pole sellest suundumusest vaimustuses. Mõned õpetajad ja hariduseksperdid muretsevad, et AI asendab õpetajaid ja takistab õpilastel kirjutama õppimist.
Scott Graham, retoorika ja kirjutamise dotsent University of Texas Austinis, on üks neist ekspertidest. Ta on viimasel ajal omadega segadust tekitanud taotleda: Ta palus oma õpilastel kirjutada tehisintellekti kasutades 2,200-sõnaline essee.
Ainus piirang oli see, et suurem osa esseest pidi olema tehtud tehisintellekti abil; muidu võisid õpilased oma töid üle vaadata.
Tulemused olid segased. Tehisintellekti tehtud esseede hinded olid 3 ja 3-. Kõrgemate hinnete saamiseks peaksid õpilased suurema osa esseest käsitsi ümber kirjutama või andma tehisintellektile väga täpseid vihjeid.
Graham kinnitab, et AI kasutamine tekstide kirjutamiseks sarnaneb mitmel viisil käsitsi kirjutamisega. Esimene mustand on see, kus Graham õpetab peamiselt kirjutamise põhialuseid.
Minu õpilased teevad tehisintellektiga koostööd tehes, et nad õpivad kirjutama esimest mustandit
AI võib aidata õpilastel kirjutada paremaid esseesid – siin on mõned põhjused
Kuna haridusmaastik muutub jätkuvalt, muutub ka õpilaste ülesannete täitmise viis. Eelkõige on tõusuteel tehisintellekti kasutamine esseede kirjutamiseks. Sellel suundumusel on mitu põhjust.
Esiteks võib AI olla väärtuslik tööriist õpilastele, kes võitlevad kirjutamisega. Näiteks võib AI aidata grammatika ja õigekirja osas. Lisaks võib tehisintellekt pakkuda soovitusi essee üldise kvaliteedi parandamiseks.
Teine tehisintellektiga kirjutatud esseede kasvu põhjus on asjaolu, et paljudel õpilastel pole aega iseseisvalt esseesid kirjutada. Kooli, töö ja kooliväliste tegevuste üha suurenevate nõudmiste tõttu avastavad paljud, et neil ei jätku kõigi kooliülesannete jaoks aega. Seetõttu pöörduvad nad töö tegemiseks tehisintellekti poole.
Muidugi pole kõik sellest trendist vaimustuses. Mõned õpetajad muretsevad, et tehisintellekt kaotab õpilaste vajaduse kriitiliselt ja iseseisvalt mõelda. Teised aga usuvad, et tehisintellekt võib olla väärtuslik tööriist, mis parandab haridust, kui seda õigesti kasutatakse.
Olenemata sellest, milliseid eeskirju kolledžid tulevikus kehtestada otsustavad, pakub tehisintellekt õpetajatele võimalust haridust kohe täiustada. Kui õpetajad tahavad olla kursis ja inspireerida lapsi õppima ja kriitiliselt mõtlema, peavad nad tehnoloogia omaks võtma.
Loe AI kohta lähemalt:
Kaebused
Vastavalt Usaldusprojekti juhised, pange tähele, et sellel lehel esitatud teave ei ole mõeldud ega tohiks tõlgendada kui juriidilist, maksu-, investeerimis-, finants- või muud nõuannet. Oluline on investeerida ainult seda, mida saate endale lubada kaotada, ja kahtluste korral küsida sõltumatut finantsnõu. Lisateabe saamiseks soovitame vaadata nõudeid ja tingimusi ning väljaandja või reklaamija pakutavaid abi- ja tugilehti. MetaversePost on pühendunud täpsele ja erapooletule aruandlusele, kuid turutingimusi võidakse ette teatamata muuta.
Umbes Autor
Damir on ettevõtte meeskonnajuht, tootejuht ja toimetaja Metaverse Post, mis hõlmab selliseid teemasid nagu AI/ML, AGI, LLM-id, Metaverse ja Web3-seotud väljad. Tema artiklid meelitavad igal kuul tohutut vaatajaskonda, üle miljoni kasutaja. Ta näib olevat ekspert, kellel on 10-aastane SEO ja digitaalse turunduse kogemus. Damirit on mainitud ajakirjades Mashable, Wired, Cointelegraph, The New Yorker, Inside.com, Entrepreneur, BeInCrypto ja muud väljaanded. Ta reisib digitaalse nomaadina AÜE, Türgi, Venemaa ja SRÜ vahel. Damir omandas bakalaureusekraadi füüsikas, mis on tema arvates andnud talle kriitilise mõtlemise oskused, mida on vaja pidevalt muutuval Interneti-maastikul edukaks saamiseks.
Veel artikleid
Damir on ettevõtte meeskonnajuht, tootejuht ja toimetaja Metaverse Post, mis hõlmab selliseid teemasid nagu AI/ML, AGI, LLM-id, Metaverse ja Web3-seotud väljad. Tema artiklid meelitavad igal kuul tohutut vaatajaskonda, üle miljoni kasutaja. Ta näib olevat ekspert, kellel on 10-aastane SEO ja digitaalse turunduse kogemus. Damirit on mainitud ajakirjades Mashable, Wired, Cointelegraph, The New Yorker, Inside.com, Entrepreneur, BeInCrypto ja muud väljaanded. Ta reisib digitaalse nomaadina AÜE, Türgi, Venemaa ja SRÜ vahel. Damir omandas bakalaureusekraadi füüsikas, mis on tema arvates andnud talle kriitilise mõtlemise oskused, mida on vaja pidevalt muutuval Interneti-maastikul edukaks saamiseks.
