Uporaba AI pri pisanju esejev: Nov trend med študenti
Na kratko
Število ameriških študentov, ki uporabljajo AI za pisanje esejev, dramatično narašča
Eseji, napisani z AI, so bili ocenjeni s 3 in 3-
Za višjo oceno so morali učenci večino eseja prepisati ročno
Nobena skrivnost ni, da umetna inteligenca drastično spreminja krajino izobraževanja. Od spletnih učnih orodij do avtomatiziranih sistemov ocenjevanja, umetna inteligenca si utira pot v vse vidike področja. In ena najnovejših aplikacij umetne inteligence v izobraževanju je pisanje esejev.
Vse več študentov se obrača na AI, da jim pomaga pri pisanju esejev. Umetna inteligenca postaja priljubljeno orodje za opravljanje dela tako za srednješolce kot za študente. In ni težko razumeti, zakaj.
Vendar nad tem trendom niso vsi navdušeni. Nekateri učitelji in izobraževalne strokovnjake skrbi, da AI bo nadomestil učitelje in učencem preprečil, da bi se naučili pisati.
Scott Graham, docent za retoriko in pisanje na Univerza v Teksasu v Austinu, je eden od teh strokovnjakov. Pred kratkim je razburil s svojim zahteva: Svoje študente je prosil, naj napišejo esej z 2,200 besedami z uporabo umetne inteligence.
Edina omejitev je bila, da je morala večino eseja pripraviti umetna inteligenca; sicer pa so lahko učenci svoje delo popravljali.
Rezultati so bili mešani. Oceni esejev, ki jih je pripravil AI, sta bili 3 in 3-. Da bi dosegli višje ocene, bi morali učenci ali ročno prepisati večino eseja ali pa AI posredovati zelo natančne namige.
Graham trdi, da je uporaba AI za pisanje besedil na več načinov podobna »ročnemu« pisanju. V prvem osnutku Graham predvsem uči osnove pisanja.
Umetna inteligenca lahko študentom pomaga pri pisanju boljših esejev – tukaj je nekaj razlogov
Ker se izobraževalna pokrajina še naprej spreminja, se spreminja tudi način, kako učenci izpolnjujejo naloge. Zlasti je v porastu uporaba umetne inteligence za pisanje esejev. Razlogov za ta trend je več.
Prvič, umetna inteligenca je lahko dragoceno orodje za študente, ki imajo težave s pisanjem. AI lahko na primer pomaga pri slovnici in črkovanju. Poleg tega lahko AI ponudi predloge za izboljšanje splošne kakovosti eseja.
Drugi razlog za porast esejev, napisanih z umetno inteligenco, je dejstvo, da veliko študentov nima časa, da bi sami pisali eseje. Ob vedno večjih zahtevah šole, službe in obšolskih dejavnosti mnogi ugotovijo, da nimajo časa za vse šolske obveznosti. Zato se obrnejo na AI, da opravijo delo.
Seveda nad tem trendom niso vsi navdušeni. Nekatere učitelje skrbi, da bo umetna inteligenca odvzela potrebo po kritičnem in neodvisnem razmišljanju učencev. Vendar pa drugi menijo, da je umetna inteligenca lahko dragoceno orodje, ki izboljša izobraževanje, če se pravilno uporablja.
Ne glede na to, katere predpise bodo fakultete sprejele v prihodnosti, umetna inteligenca ponuja učiteljem možnost, da takoj izboljšajo izobraževanje. Če želijo učitelji ostati na tekočem in otroke navdihniti za učenje in kritično razmišljanje, morajo sprejeti tehnologijo.
Preberite več o AI:
Zavrnitev odgovornosti
V skladu z Smernice projekta Trust, upoštevajte, da informacije na tej strani niso namenjene in se jih ne sme razlagati kot pravni, davčni, naložbeni, finančni ali kakršen koli drug nasvet. Pomembno je, da vlagate samo tisto, kar si lahko privoščite izgubiti, in da poiščete neodvisen finančni nasvet, če imate kakršne koli dvome. Za dodatne informacije predlagamo, da si ogledate določila in pogoje ter strani s pomočjo in podporo, ki jih nudi izdajatelj ali oglaševalec. MetaversePost se zavzema za natančno in nepristransko poročanje, vendar se tržni pogoji lahko spremenijo brez predhodnega obvestila.
O avtorju
Damir je vodja ekipe, produktni vodja in urednik pri Metaverse Post, ki pokriva teme, kot so AI/ML, AGI, LLMs, Metaverse in Web3- sorodna področja. Njegovi članki vsak mesec pritegnejo množično občinstvo več kot milijon uporabnikov. Zdi se, da je strokovnjak z 10-letnimi izkušnjami na področju SEO in digitalnega trženja. Damir je bil omenjen v Mashable, Wired, Cointelegraph, The New Yorker, Inside.com, Entrepreneur, BeInCrypto in druge publikacije. Kot digitalni nomad potuje med ZAE, Turčijo, Rusijo in SND. Damir je diplomiral iz fizike, kar mu je po njegovem mnenju dalo sposobnosti kritičnega razmišljanja, potrebne za uspeh v nenehno spreminjajočem se okolju interneta.
več člankovDamir je vodja ekipe, produktni vodja in urednik pri Metaverse Post, ki pokriva teme, kot so AI/ML, AGI, LLMs, Metaverse in Web3- sorodna področja. Njegovi članki vsak mesec pritegnejo množično občinstvo več kot milijon uporabnikov. Zdi se, da je strokovnjak z 10-letnimi izkušnjami na področju SEO in digitalnega trženja. Damir je bil omenjen v Mashable, Wired, Cointelegraph, The New Yorker, Inside.com, Entrepreneur, BeInCrypto in druge publikacije. Kot digitalni nomad potuje med ZAE, Turčijo, Rusijo in SND. Damir je diplomiral iz fizike, kar mu je po njegovem mnenju dalo sposobnosti kritičnega razmišljanja, potrebne za uspeh v nenehno spreminjajočem se okolju interneta.