Universidades são acusadas de permitir que alunos trapaceiem com IA
Em Breve
As universidades são acusadas de negar aos alunos trapaceiros as ferramentas baseadas em tecnologia para combater a trapaça, porque rejeitam a tecnologia destinada a combater o plágio da IA.
De acordo com as acusações, as universidades estão permitindo que os alunos trapaceiem ao se recusarem a adotar a tecnologia projetada para combater o plágio da IA. É essencial que as universidades implementem essa tecnologia para evitar trapaças e garantir a integridade acadêmica.
Acusações foram feitas contra universidades por supostamente encorajar os alunos a trapacear, rejeitando a implementação de novas tecnologias projetadas para combater o plágio generalizado de IA. Este é considerado um problema sério que precisa ser resolvido com urgência.
Especialistas da área acadêmica expressam suas preocupações sobre o momento da introdução do novo software, pois pode coincidir com o período de exames, o que pode causar problemas.
Na noite anterior, Chris McGovern, que atua como presidente da Campaign for Real Education, expressou sua crença de que o boicote equivale a apoiar e facilitar a trapaça. Essa perspectiva é compartilhada por muitos profissionais da área educacional.
Quase todas as universidades, cerca de 98%, utilizam o software Turnitin para detectar qualquer vestígio de plágio no trabalho submetido. Esta é uma prática amplamente aceita na comunidade acadêmica e garante a integridade das submissões acadêmicas.
À luz dos rápidos avanços na tecnologia de IA que facilitaram a trapaça, a empresa tomou medidas para atualizar seu software de acordo. Este movimento demonstra um compromisso de acompanhar os últimos desenvolvimentos no campo e manter um padrão profissional.
A UCISA, entidade que representa as universidades do setor de tecnologia, enviou uma carta à empresa afirmando que a maioria das universidades, 88%, era contra a implantação da nova versão do software. Esta comunicação foi conduzida de maneira profissional.
Durante o período de exames de verão, a Universities and Colleges Information Systems Association (UCISA) coordenou uma resposta à introdução de um novo sistema, que foi descrito pela presidente-executiva da associação, Deborah Green, como inédito. Muitas universidades optaram por sair do sistema devido a preocupações com a justiça para os alunos, principalmente aqueles que já haviam enviado seus trabalhos. Green enfatizou a importância de considerar o impacto sobre os alunos ao tomar tais decisões.
Segundo os profissionais, há uma preocupação crescente com a disseminação de colas no meio acadêmico. Observou-se que chegamos a um ponto em que a inteligência artificial pode gerar atribuições completas e, em seguida, outra ferramenta de IA pode modificá-la para torná-la não identificável como conteúdo gerado por IA.
De acordo com um representante da Universities UK, a integridade acadêmica é de extrema importância para as universidades e elas adquiriram experiência em lidar com os desafios impostos pela tecnologia moderna, como a IA.
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