Reddam House School w Anglii Pionierzy Metaverse Education z VR
W skrócie
Szkoła Reddam House w Anglii przoduje w nauczaniu immersyjnym dzięki innowacyjnej szkole Metaverse, która wykorzystuje technologię rzeczywistości wirtualnej.
Inspired Education Group, która prowadzi projekt, twierdzi, że uczniowie mogą głębiej zagłębić się w swoje przedmioty, korzystając z VR, co pozwala na wciągającą eksplorację i zrozumienie.
Reddam House School w Berkshire w Anglii przekształcając się w szkołę metaverse dostarczając studentom zestawy słuchawkowe VR do nauki.
Projekt jest prowadzony przez Inspired Education Group, organizację, która wierzy w dynamiczne i interaktywne rozwiązania edukacyjne w klasie. Inspired Education Group wierzy, że nauka z wykorzystaniem VR pozwala uczniom zanurzyć się w przedmiotach, których się uczą, i głębiej je zrozumieć.
Technologia rzeczywistości wirtualnej umożliwia uczniom wciągające poznawanie przedmiotów takich jak nauki ścisłe, historia, sztuka i geografia. Korzystając z zestawów VR, uczniowie mogą fizycznie manipulować obiektami, obserwować je pod różnymi kątami i rozumieć ich funkcje w czasie rzeczywistym. Pozwala to uczniom robić rzeczy, które nie byłyby możliwe w tradycyjnych warunkach, ponieważ uczniowie mogą badać ludzkie serce i wchodzić w interakcje z mamutem z bliska. Pionierska inicjatywa VR ma na celu poprawę rozumienia i zapamiętywania treści przez uczniów poprzez umożliwienie im interakcji z tematem w nowy i wciągający sposób.
Szkoła Metaverse oferuje również wyjątkowe możliwości, takie jak przeprowadzanie eksperymentów naukowych, które w innym przypadku byłyby niemożliwe lub niebezpieczne w tradycyjnej klasie. Poza tym uczniowie mają dostęp do wirtualnych lekcji z dowolnego miejsca na świecie.
Nauczyciel przedmiotów ścisłych Ioana Dragomir chwali edukacyjny wpływ VR, podkreślając korzyści. Według Dragomira VR umożliwia uczniom skuteczniejsze zapamiętywanie informacji, ponieważ w żywy sposób doświadczają i eksplorują różne tematy. Zapewniając kompleksowy widok z wielu punktów widzenia i prezentując funkcjonalność obiektów, VR ułatwia głębsze zrozumienie i poprawia efekty uczenia się.
Inspirowana Grupa Edukacyjna prowadzi projekt i zamienia lekcje w dynamiczne i interaktywne doświadczenia. Reddam House School jest inspiracją do stworzenia szkoły metaverse, cyfrowego bliźniaka rzeczywistego budynku szkolnego w wirtualnej rzeczywistości. Obecnie w tej innowacyjnej platformie edukacyjnej uczestniczą 84 różne szkoły z 24 krajów.
W ubiegłym roku Uniwersytet Nauki i Technologii w Hongkongu (HKUST) ogłosił nową klasę VR w ramach nowego projektu Metaverse, który połączy kampusy w Hongkongu i Kantonie. Projekt, nazwany MetaHKUST, koncentruje się na immersyjnym uczeniu się poprzez Metaverse i umożliwia uczniom uczęszczanie na zajęcia bez ograniczeń geograficznych. Pan Hui, profesor HKUST zajmujący się komputerową sztuką mediów, powiedział, że uczenie się w metawszechświecie to przyszłość edukacji. Z kolei Hui stwierdził, że aplikacje do wideokonferencji, takie jak Zoom, są nudne i mniej interaktywne jak na dzisiejsze standardy.
Czytaj więcej:
- University of Pennsylvania oferuje kurs Metaverse
- Andreessen Horowitz uruchamia Crypto Startup School
- OpenAIPrezes firmy stwierdza, że system edukacji powinien się dostosować ChatGPT, nie zakazać
- Laboratorium siedzeniaNFT Dyrektor generalny Ryan Kenny omawia sposób NFTzakłócają branżę sprzedaży biletów
Odpowiedzialność
Zgodnie z Zaufaj wytycznym projektu, należy pamiętać, że informacje zawarte na tej stronie nie mają na celu i nie powinny być interpretowane jako porady prawne, podatkowe, inwestycyjne, finansowe lub jakiekolwiek inne formy porad. Ważne jest, aby inwestować tylko tyle, na utratę czego możesz sobie pozwolić, a w przypadku jakichkolwiek wątpliwości zasięgnąć niezależnej porady finansowej. Aby uzyskać więcej informacji, sugerujemy zapoznać się z warunkami oraz stronami pomocy i wsparcia udostępnianymi przez wydawcę lub reklamodawcę. MetaversePost zobowiązuje się do sporządzania dokładnych i bezstronnych raportów, jednakże warunki rynkowe mogą ulec zmianie bez powiadomienia.
O autorze
Agne jest dziennikarką, która zajmuje się najnowszymi trendami i wydarzeniami w metaverse, sztucznej inteligencji i Web3 branże dla Metaverse Post. Jej pasja do opowiadania historii skłoniła ją do przeprowadzenia licznych wywiadów z ekspertami w tych dziedzinach, zawsze starając się odkryć ekscytujące i wciągające historie. Agne posiada tytuł licencjata z literatury i rozległe doświadczenie w pisaniu na różne tematy, w tym podróże, sztukę i kulturę. Zgłosiła się także jako wolontariuszka jako redaktorka do organizacji praw zwierząt, gdzie pomagała podnosić świadomość na temat kwestii związanych z dobrostanem zwierząt. Skontaktuj się z nią [email chroniony].
Więcej artykułów
Agne jest dziennikarką, która zajmuje się najnowszymi trendami i wydarzeniami w metaverse, sztucznej inteligencji i Web3 branże dla Metaverse Post. Jej pasja do opowiadania historii skłoniła ją do przeprowadzenia licznych wywiadów z ekspertami w tych dziedzinach, zawsze starając się odkryć ekscytujące i wciągające historie. Agne posiada tytuł licencjata z literatury i rozległe doświadczenie w pisaniu na różne tematy, w tym podróże, sztukę i kulturę. Zgłosiła się także jako wolontariuszka jako redaktorka do organizacji praw zwierząt, gdzie pomagała podnosić świadomość na temat kwestii związanych z dobrostanem zwierząt. Skontaktuj się z nią [email chroniony].
