Penggunaan AI dalam menulis esei: Trend baharu dalam kalangan pelajar
Secara ringkas
Bilangan pelajar AS yang menggunakan AI untuk menulis esei meningkat secara mendadak
Esei yang ditulis menggunakan AI diberi penarafan 3 dan 3-
Untuk skor yang lebih tinggi, pelajar perlu menulis semula kebanyakan esei secara manual
Bukan rahsia lagi bahawa AI mengubah landskap pendidikan secara drastik. Daripada alatan pembelajaran dalam talian kepada sistem penggredan automatik, AI sedang memasuki setiap aspek bidang. Dan salah satu aplikasi AI terkini dalam pendidikan adalah dalam penulisan esei.
Semakin ramai pelajar beralih kepada AI untuk membantu mereka menulis esei mereka. AI menjadi alat yang digunakan untuk menyelesaikan tugas untuk pelajar sekolah menengah hingga pelajar kolej. Dan ia tidak sukar untuk melihat mengapa.
Walau bagaimanapun, tidak semua orang teruja dengan trend ini. Beberapa orang guru dan pakar pendidikan bimbang AI akan menggantikan guru dan menghalang pelajar daripada belajar menulis.
Scott Graham, penolong profesor retorik dan penulisan di Universiti Texas di Austin, adalah salah seorang pakar tersebut. Dia baru-baru ini menimbulkan kekecohan dengannya meminta: Dia meminta pelajarnya menulis karangan 2,200 perkataan menggunakan AI.
Satu-satunya sekatan ialah majoriti esei perlu dihasilkan oleh kecerdasan buatan; jika tidak, pelajar bebas untuk menyemak kerja mereka.
Hasilnya bercampur-campur. Gred untuk esei yang dihasilkan oleh AI ialah 3 dan 3-. Untuk mencapai gred yang lebih tinggi, pelajar perlu sama ada menulis semula sebahagian besar esei secara manual atau memberikan AI isyarat yang sangat tepat.
Graham menegaskan bahawa menggunakan AI untuk menulis teks adalah serupa dengan menulis "secara manual" dalam banyak cara. Draf pertama ialah tempat Graham mengajar asas-asas penulisan.
Perkara yang pelajar saya lakukan apabila mereka bekerja dengan AI ialah mereka sedang belajar cara menulis draf pertama
AI boleh membantu pelajar menulis esei yang lebih baik – berikut ialah beberapa sebab
Apabila landskap pendidikan terus berubah, begitu juga cara pelajar menyiapkan tugasan. Khususnya, penggunaan kecerdasan buatan untuk menulis esei semakin meningkat. Terdapat beberapa sebab untuk trend ini.
Pertama, AI boleh menjadi alat yang berharga untuk pelajar yang bergelut dengan penulisan. Sebagai contoh, AI boleh membantu dengan tatabahasa dan ejaan. Selain itu, AI boleh menawarkan cadangan untuk meningkatkan kualiti keseluruhan esei.
Satu lagi sebab peningkatan dalam esei bertulis AI ialah hakikat bahawa ramai pelajar tidak mempunyai masa untuk menulis esei sendiri. Dengan tuntutan sekolah, kerja dan aktiviti kokurikulum yang semakin meningkat, ramai mendapati mereka tidak mempunyai masa untuk semua tugasan sekolah. Oleh itu, mereka beralih kepada AI untuk menyelesaikan kerja.
Sudah tentu, tidak semua orang teruja dengan trend ini. Sesetengah pendidik bimbang bahawa AI akan menghilangkan keperluan pelajar untuk berfikir secara kritis dan bebas. Walau bagaimanapun, yang lain percaya bahawa AI boleh menjadi alat berharga yang meningkatkan pendidikan jika ia digunakan dengan betul.
Tidak kira apa peraturan yang diputuskan oleh kolej untuk digubal pada masa hadapan, AI menawarkan peluang kepada pendidik untuk meningkatkan pendidikan dengan segera. Jika pendidik ingin kekal terkini dan memberi inspirasi kepada kanak-kanak untuk belajar dan berfikir secara kritis, mereka mesti menerima teknologi.
Baca lebih lanjut mengenai AI:
Penafian
Selaras dengan Garis panduan Projek Amanah, sila ambil perhatian bahawa maklumat yang diberikan pada halaman ini tidak bertujuan untuk menjadi dan tidak seharusnya ditafsirkan sebagai nasihat undang-undang, cukai, pelaburan, kewangan atau sebarang bentuk nasihat lain. Adalah penting untuk hanya melabur apa yang anda mampu kehilangan dan mendapatkan nasihat kewangan bebas jika anda mempunyai sebarang keraguan. Untuk maklumat lanjut, kami mencadangkan merujuk kepada terma dan syarat serta halaman bantuan dan sokongan yang disediakan oleh pengeluar atau pengiklan. MetaversePost komited kepada laporan yang tepat dan tidak berat sebelah, tetapi keadaan pasaran tertakluk kepada perubahan tanpa notis.
Tentang Pengarang
Damir ialah ketua pasukan, pengurus produk dan editor di Metaverse Post, meliputi topik seperti AI/ML, AGI, LLM, Metaverse dan Web3-bidang berkaitan. Artikelnya menarik khalayak besar lebih sejuta pengguna setiap bulan. Dia nampaknya seorang pakar dengan pengalaman 10 tahun dalam SEO dan pemasaran digital. Damir telah disebut dalam Mashable, Wired, Cointelegraph, The New Yorker, Inside.com, Entrepreneur, BeInCrypto dan penerbitan lain. Dia mengembara antara UAE, Turki, Rusia dan CIS sebagai nomad digital. Damir memperoleh ijazah sarjana muda dalam fizik, yang dia percaya telah memberikannya kemahiran berfikir kritis yang diperlukan untuk berjaya dalam landskap internet yang sentiasa berubah.
lebih banyak artikel
Damir ialah ketua pasukan, pengurus produk dan editor di Metaverse Post, meliputi topik seperti AI/ML, AGI, LLM, Metaverse dan Web3-bidang berkaitan. Artikelnya menarik khalayak besar lebih sejuta pengguna setiap bulan. Dia nampaknya seorang pakar dengan pengalaman 10 tahun dalam SEO dan pemasaran digital. Damir telah disebut dalam Mashable, Wired, Cointelegraph, The New Yorker, Inside.com, Entrepreneur, BeInCrypto dan penerbitan lain. Dia mengembara antara UAE, Turki, Rusia dan CIS sebagai nomad digital. Damir memperoleh ijazah sarjana muda dalam fizik, yang dia percaya telah memberikannya kemahiran berfikir kritis yang diperlukan untuk berjaya dalam landskap internet yang sentiasa berubah.
