University of Hong Kong Mengintegrasikan Alat AI ke dalam Pengajaran
Singkatnya
University of Hong Kong (HKU) menggabungkan alat AI ke dalam lingkungan pengajaran dan pembelajarannya, mulai tahun akademik 2023-24.
Siswa akan memiliki akses ke alat AI seperti ChatGPT dan Dall-E, tunduk pada batasan.
HKU menyediakan akses gratis ke alat ini untuk guru dan siswa, bersama dengan pelatihan dan sumber daya untuk memastikan penggunaannya yang efektif.
Universitas Hong Kong (HKU) memiliki mengumumkan mengintegrasikan alat AI ke dalam lingkungan belajar mengajar mulai dari tahun akademik 2023-24. Mulai September, siswa akan dapat menggunakan alat kecerdasan buatan, seperti ChatGPT dan Dall-E, dalam studi mereka, tunduk pada batasan tertentu.
HKU telah mulai memberikan akses gratis ke OpenAI dan alat AI generatif lainnya untuk gurunya. Mulai semester mendatang, alat GenAI terpilih akan tersedia gratis bagi semua pendidik dan siswa untuk upaya belajar mengajar mereka. Untuk memastikan penggunaan AI yang mahir, universitas akan memberikan pelatihan, kursus online, dan sumber daya tambahan.
“HKU merangkul GenAI dan mengakui literasi AI sebagai hal yang penting untuk pengajaran dan pembelajaran. Tujuan kami adalah untuk memungkinkan guru dan siswa kami tidak hanya melek AI tetapi juga pemimpin dalam mengeksploitasi potensi besar GenAI untuk kepentingan umat manusia.”
kata Profesor Holliday, yang sekarang akan mengetuai Komite Penasihat Pengguna GenAI.
Kebijakan baru ini bertujuan untuk meningkatkan pembelajaran siswa dengan AI dengan memberikan panduan kepada guru tentang cara merancang aktivitas T&L yang kreatif, menarik, dan inovatif, serta mempromosikan pemikiran analitis, keterampilan penelitian kritis, dan memenuhi kebutuhan dan minat individu.
Menurut HKU, untuk mengatasi tantangan GenAI dalam penilaian siswa, guru harus mengomunikasikan ekspektasi dan membimbing siswa dalam mendeklarasikan dan mengutip alat GenAI yang digunakan dalam kursus. Selain itu, mereka harus mendorong metode penilaian alternatif, mendorong siswa untuk memasukkan alat GenAI dalam pekerjaan yang mereka kirimkan, seperti berpartisipasi dalam ujian tanpa perangkat, melakukan ujian lisan, terlibat dalam pekerjaan kelas langsung seperti demonstrasi dan presentasi, dan mengambil bagian dalam penilaian teman sejawat siswa.
Untuk mendukung mahasiswa dan staf yang membutuhkan bantuan AI, HKU menyediakan beberapa sumber daya yang bermanfaat, seperti Klinik AI, situs web AI dalam Pendidikan, dan modul online mandiri selama lima minggu. Sumber daya ini dapat membantu mereka mempelajari dan menerapkan AI secara bertanggung jawab.
kata Profesor Holliday.
“Dengan meningkatkan keterlibatan kritis dengan GenAI, kami bertujuan untuk meningkatkan pengajaran dan pembelajaran di Universitas ke tingkat keunggulan akademik yang baru,”
Selain itu, HKU telah memperoleh dana sebesar HK$15.7 juta dari Fund for Innovative Technology-in-Education (FITE) yang baru. Pendanaan tersebut akan memungkinkan teknologi GenAI digunakan secara lebih efektif dalam berbagai disiplin ilmu.
Universitas juga bermaksud untuk berkolaborasi dengan universitas global terkemuka untuk mengeksplorasi kemungkinan GenAI dan mengatasi tantangan bersama.
Sebelumnya, Universitas Lingnan mengangkat larangan AI-nya. Universitas Sains dan Teknologi mengizinkan siswa untuk menggunakan AI, sedangkan Universitas Cina memberikan otonomi kepada staf individu untuk memutuskan apakah akan mengizinkan penggunaannya atau tidak.
Untuk menggunakan GenAI secara bertanggung jawab, universitas harus menilai risiko ini dengan hati-hati dan memastikan ada langkah-langkah untuk mengatasinya, sambil memanfaatkan manfaat yang dapat ditawarkan teknologi ini untuk meningkatkan pendidikan. Misalnya, keakuratan dan keandalan alat GenAI dapat bervariasi, berpotensi menyesatkan siswa dengan informasi yang menyesatkan. Kedua, alat ini mungkin mewarisi bias dari kumpulan data pelatihan. Kekhawatiran privasi muncul karena GenAI dapat mengumpulkan data pribadi yang dapat disalahgunakan untuk pencurian identitas. Selain itu, kemampuan GenAI dalam menghasilkan konten dapat memfasilitasi ketidakjujuran akademik dan plagiarisme.
Baca lebih lanjut:
- Guru Manusia Digital Pertama AI Mengantarkan Era Baru Pendidikan
- Universitas Top Inggris Mengembangkan Prinsip Panduan untuk Penggunaan Etis AI dalam Pendidikan
- Animoca Brands dan TinyTap untuk mengganggu pendidikan dengan lelang penerbit NFTs
Penolakan tanggung jawab
Sejalan dengan Percayai pedoman Proyek, harap dicatat bahwa informasi yang diberikan pada halaman ini tidak dimaksudkan untuk dan tidak boleh ditafsirkan sebagai nasihat hukum, pajak, investasi, keuangan, atau bentuk nasihat lainnya. Penting untuk hanya menginvestasikan jumlah yang mampu Anda tanggung kerugiannya dan mencari nasihat keuangan independen jika Anda ragu. Untuk informasi lebih lanjut, kami menyarankan untuk merujuk pada syarat dan ketentuan serta halaman bantuan dan dukungan yang disediakan oleh penerbit atau pengiklan. MetaversePost berkomitmen terhadap pelaporan yang akurat dan tidak memihak, namun kondisi pasar dapat berubah tanpa pemberitahuan.
Tentang Penulis
Agne adalah jurnalis yang meliput tren dan perkembangan terbaru di metaverse, AI, dan Web3 industri untuk Metaverse Post. Kecintaannya pada bercerita telah membawanya melakukan banyak wawancara dengan para ahli di bidang tersebut, selalu berusaha mengungkap cerita yang menarik dan memikat. Agne memegang gelar Sarjana Sastra dan memiliki latar belakang luas dalam menulis tentang berbagai topik termasuk perjalanan, seni, dan budaya. Dia juga menjadi sukarelawan sebagai editor di organisasi hak-hak hewan, di mana dia membantu meningkatkan kesadaran tentang masalah kesejahteraan hewan. Hubungi dia di [email dilindungi].
lebih artikel
Agne adalah jurnalis yang meliput tren dan perkembangan terbaru di metaverse, AI, dan Web3 industri untuk Metaverse Post. Kecintaannya pada bercerita telah membawanya melakukan banyak wawancara dengan para ahli di bidang tersebut, selalu berusaha mengungkap cerita yang menarik dan memikat. Agne memegang gelar Sarjana Sastra dan memiliki latar belakang luas dalam menulis tentang berbagai topik termasuk perjalanan, seni, dan budaya. Dia juga menjadi sukarelawan sebagai editor di organisasi hak-hak hewan, di mana dia membantu meningkatkan kesadaran tentang masalah kesejahteraan hewan. Hubungi dia di [email dilindungi].
