A Hongkongi Egyetem integrálja az AI-eszközöket a tanításba
Röviden
A University of Hong Kong (HKU) a 2023–24-es tanévtől kezdődően beépíti az AI-eszközöket tanítási és tanulási környezetébe.
A hallgatók hozzáférhetnek olyan AI-eszközökhöz, mint pl ChatGPT és a Dall-E, korlátozásokkal.
A HKU ingyenes hozzáférést biztosít ezekhez az eszközökhöz a tanárok és a diákok számára, valamint képzést és forrásokat biztosít hatékony használatuk érdekében.
A Hongkongi Egyetem (HKU) rendelkezik bejelentés a 2023-24-es tanévtől kezdődően integrálja az AI-eszközöket tanítási és tanulási környezetébe. Szeptembertől mesterséges intelligencia eszközöket használhatnak a diákok, mint pl ChatGPT és Dall-E tanulmányaikban, bizonyos korlátozások mellett.
A HKU megkezdte az ingyenes hozzáférés biztosítását OpenAI és más generatív AI-eszközöket tanítóinak. A következő félévtől a kiválasztott GenAI-eszközök ingyenesen elérhetőek lesznek minden oktató és diák számára tanítási és tanulási törekvéseikhez. Az AI szakszerű használatának biztosítása érdekében az egyetem képzéseket, online tanfolyamokat és további forrásokat biztosít.
„A HKU magába foglalja a GenAI-t, és elismeri, hogy az AI-műveltség elengedhetetlen a tanításhoz és tanuláshoz. Célunk, hogy tanáraink és diákjaink ne csak a mesterséges intelligenciával foglalkozó írástudókká váljanak, hanem vezetőkké is váljanak a GenAI hatalmas lehetőségeinek az emberiség javára való kiaknázásában.”
– mondta Holliday professzor, aki mostantól a GenAI felhasználói tanácsadó bizottságának elnöke lesz.
Az új irányelv célja, hogy javítsa a tanulók mesterséges intelligenciával való tanulását azáltal, hogy útmutatást ad a tanárok számára a kreatív, vonzó és innovatív T&L tevékenységek megtervezéséhez, valamint előmozdítja az analitikus gondolkodást, a kritikus kutatási készségeket, valamint az egyéni igényeket és érdeklődéseket.
A HKU szerint a tanulói értékelés során felmerülő GenAI kihívások kezelése érdekében a tanároknak kommunikálniuk kell az elvárásokat, és útmutatást kell adniuk a tanulóknak a kurzusban használt GenAI eszközök bejelentésében és idézésében. Ezenkívül ösztönözniük kell az alternatív értékelési módszereket, amelyek arra késztetik a tanulókat, hogy a GenAI eszközöket építsék be a benyújtott munkáikba, például részt vegyenek az eszköz nélküli vizsgákon, szóbeli vizsgákon vegyenek részt, élő osztálymunkában vegyenek részt, például bemutatókat és prezentációkat, és vegyenek részt a tanulók kortárs értékelésében.
A mesterséges intelligencia segítségére szoruló hallgatók és alkalmazottak támogatására a HKU számos hasznos forrást biztosít, például az AI Clinic-et, az AI in Education webhelyet és egy saját ütemű online modult öt héten keresztül. Ezek az erőforrások segíthetnek nekik megtanulni és felelősségteljesen alkalmazni az AI-t.
Holliday professzor mondta.
„A GenAI-val való kritikus elkötelezettség fokozásával arra törekszünk, hogy az egyetemi oktatást és tanulást a tudományos kiválóság új magasságaiba emeljük”
Ezen túlmenően a HKU 15.7 millió HK$ támogatást kapott az új Innovatív Oktatási Technológiai Alapból (FITE). A finanszírozás lehetővé teszi a GenAI technológia hatékonyabb felhasználását a különböző tudományágakban.
Az egyetem a vezető globális egyetemekkel is együttműködni kíván a GenAI lehetőségeinek feltárása és a kihívások közös kezelése érdekében.
Korábban a Lingnan Egyetemen emelte az AI tilalma. A Tudományos és Technológiai Egyetem lehetővé teszi a hallgatók számára az MI használatát, míg a Kínai Egyetem az egyes alkalmazottaknak autonómiát ad annak eldöntésére, hogy engedélyezik-e a használatát vagy sem.
A GenAI felelősségteljes használatához az egyetemeknek gondosan fel kell mérniük ezeket a kockázatokat, és gondoskodniuk kell a kezelésükre vonatkozó intézkedésekről, miközben ki kell használniuk a technológia által kínált előnyöket az oktatás javítása érdekében. Például a GenAI eszközök pontossága és megbízhatósága változhat, ami félrevezető információkkal félrevezetheti a diákokat. Másodszor, ezek az eszközök örökölhetik a torzításokat a betanítási adatkészletekből. Adatvédelmi aggályok merülnek fel, mivel a GenAI olyan személyes adatokat gyűjthet, amelyekkel visszaélhetnek személyazonosság-lopásra. Ezenkívül a GenAI tartalom előállítására való képessége elősegítheti a tudományos becstelenséget és a plágiumot.
Bővebben:
- A mesterséges intelligencia első digitális emberi tanára bevezeti az oktatás új korszakát
- A legjobb brit egyetemek irányadó elveket dolgoznak ki a mesterséges intelligencia oktatásban való etikus használatára vonatkozóan
- Az Animoca Brands és a TinyTap megzavarja az oktatást a kiadó aukciójával NFTs
A felelősség megtagadása
Összhangban a A Trust Project irányelvei, kérjük, vegye figyelembe, hogy az ezen az oldalon közölt információk nem minősülnek jogi, adózási, befektetési, pénzügyi vagy bármilyen más formájú tanácsnak, és nem is értelmezhetők. Fontos, hogy csak annyit fektessen be, amennyit megengedhet magának, hogy elveszítsen, és kérjen független pénzügyi tanácsot, ha kétségei vannak. További információkért javasoljuk, hogy tekintse meg a szerződési feltételeket, valamint a kibocsátó vagy hirdető által biztosított súgó- és támogatási oldalakat. MetaversePost elkötelezett a pontos, elfogulatlan jelentéstétel mellett, de a piaci feltételek előzetes értesítés nélkül változhatnak.
A szerzőről
Agne újságíró, aki a metaverzum legújabb trendjeivel és fejleményeivel foglalkozik, az AI és Web3 iparágak számára Metaverse Post. A történetmesélés iránti szenvedélye arra késztette, hogy számos interjút készített e területek szakértőivel, mindig izgalmas és lebilincselő történetek feltárására törekedve. Agne irodalomból bachelor diplomát szerzett, és széleskörű írási háttérrel rendelkezik számos témakörben, beleértve az utazást, a művészetet és a kultúrát. Önkéntesként jelentkezett szerkesztőként az állatvédő szervezetnél is, ahol segített felhívni a figyelmet az állatjóléti kérdésekre. Vegye fel vele a kapcsolatot [e-mail védett].
További cikkek
Agne újságíró, aki a metaverzum legújabb trendjeivel és fejleményeivel foglalkozik, az AI és Web3 iparágak számára Metaverse Post. A történetmesélés iránti szenvedélye arra késztette, hogy számos interjút készített e területek szakértőivel, mindig izgalmas és lebilincselő történetek feltárására törekedve. Agne irodalomból bachelor diplomát szerzett, és széleskörű írási háttérrel rendelkezik számos témakörben, beleértve az utazást, a művészetet és a kultúrát. Önkéntesként jelentkezett szerkesztőként az állatvédő szervezetnél is, ahol segített felhívni a figyelmet az állatjóléti kérdésekre. Vegye fel vele a kapcsolatot [e-mail védett].
