معلمان و والدین در سراسر جهان نظر خود را تغییر می دهند ChatGPT و کمک به دانش آموزان در پذیرش صحیح آن
به طور خلاصه
مربیان و والدین در سرتاسر جهان در حال تجربه تغییر دیدگاه هستند ChatGPT، زیرا آنها فعالانه دانش آموزان را تشویق می کنند تا از آن به طور موثر در مطالعات خود استفاده کنند.
معلمان و والدین در حال تجدید نظر در موضع خود در مورد ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی هستند ChatGPT در دنیایی که پیشرفت های تکنولوژیکی در آموزش تاثیر بیشتری بر چشم انداز آموزشی دارد. این تغییر در دیدگاه نتیجه درک روزافزون از مزایای مفید و ChatGPTپتانسیل برای بهبود توانایی های نوشتاری دانش آموزان.
تجربه یکی از معلمان دبیرستان به عنوان نمونه قانع کننده ای از این طرز فکر در حال تکامل است. آنها در کلاس درس خود از قدرت هوش مصنوعی و ChatGPT برای تسهیل در بهبود توانایی های نوشتاری دانش آموزان خود. آنها به جای تحمیل محدودیت های سفت و سخت در استفاده از آن، رویکرد بازتر و آموزنده تری را اتخاذ کرده اند.
این! ⬇️⬇️
— هالی کلارک – کلاس درس با هوش مصنوعی (@HollyClarkEdu) سپتامبر 19، 2023
یک معلم دبیرستان توضیح می دهد که چرا تلاش برای «گرفتن» دانش آموزان با استفاده از هوش مصنوعی برای او کارساز نبود و در عوض چه کرد! #chatgpt pic.twitter.com/LDThB2XfHd
این مربی دانش آموزان خود را معرفی کرده است ChatGPT، با تاکید بر اهمیت اخلاقی و استفاده موثر از ابزار. بحث در مورد سوگیری های احتمالی در مدل های هوش مصنوعی و توسعه مداوم آنها بخشی جدایی ناپذیر از گفتگوی کلاس درس بوده است.
در نتیجه این رویکرد، مربی شاهد طیف متنوعی از پاسخ های دانش آموزان خود بوده است. برخی مشتاقانه از این ابزار استفاده کرده اند و از آن برای اصلاح مهارت های نوشتاری خود استفاده کرده اند. آنها یاد گرفتهاند که اعلانهای بهتری بسازند و به آنها اجازه کنترل بدهند ChatGPTقابلیت های موثرتر این دانشآموزان توانایی بازسازی جملات مشکلساز را نشان دادهاند و تجربیات خود را آشکارا در Google Classroom به اشتراک گذاشتهاند.
یکی از نمونه های قابل توجه دانش آموزی بود که هم کار اصلی خود و هم نسخه تولید شده توسط را ارسال کرد ChatGPT. این منجر به بحثی سازنده در مورد نقش ابزار در بهبود نوشتار آنها شد. چنین مکالمات باز یک نتیجه پیش بینی نشده و در عین حال دلگرم کننده از ادغام هوش مصنوعی در کلاس درس بوده است.
این مربی اذعان میکند که در حالی که هوش مصنوعی میتواند به دانشآموزان در جنبههای خاصی از نوشتن کمک کند، اما همچنان با چالش اتصال یکپارچه شواهد به استدلال دست و پنجه نرم میکند. برای رسیدگی به این موضوع، آنها قصد دارند در ارزیابی مقاله نهایی امتیازاتی را برای تشویق دانش آموزان به مشارکت عمیق تر با ChatGPT، در نهایت توسعه استدلال های قوی را تقویت می کند.
این مربی به دنبال بازخورد در مورد تلاشهای ادغام هوش مصنوعی آنهاست و سیاستهای متفاوت موجود در مناطق مختلف آموزشی را تأیید میکند. آنها از حمایت و تشویق دریافت شده از همکاران در ادامه سفر خود برای تقویت مهارت های نوشتاری دانش آموزان از طریق استفاده مسئولانه از هوش مصنوعی ابراز قدردانی می کنند.
در MIT، معلمان استفاده از ChatGPT برای تصحیح دستور زبان قبل از ارسال مقالات، جلوگیری از سردرگمی در میان دانش آموزان. با این حال، برخی از مدارس ادامه می دهند منع کردن ChatGPT، علیرغم مزایای بالقوه آن در تقویت نوشتار دانشگاهی. این اختلاف ناشی از نگرانی در مورد اتکای بیش از حد به ابزارهای هوش مصنوعی و پتانسیل دانش آموزان برای تکیه صرف ChatGPT برای نیازهای نوشتاری آنها در حالی که مهم است به این نگرانی ها رسیدگی کند، به همان اندازه مهم است که ارزش آن را تشخیص دهیم ChatGPT ارائه بازخورد فوری و بهبود مهارت های نوشتاری در زمان واقعی را به ارمغان می آورد.
در MIT، معلمان ما نیاز داشتند که از ما استفاده کنیم chatGPT.
- سارا چینگ (@SarahChieng) سپتامبر 13، 2023
مثال: معلم چینی ما به ما گفته است که استفاده کنیم chatGPT برای تصحیح دستور زبان قبل از ارسال مقالات خود برای خواندن سایر دانش آموزان. او نمیخواست دستور زبان نادرست دانشآموزان را گیج کند.
چرا مدارس همچنان ممنوع است…
همچنین برخی از والدین بر این باورند که معلمان در انکار استفاده از هوش مصنوعی اشتباه می کنند، مانند ChatGPT، برای تکالیف دانش آموزان خود، زیرا هوش مصنوعی می تواند درآمد و بهره وری را به میزان قابل توجهی افزایش دهد. سخنران استدلال می کند که معلمان باید استفاده از هوش مصنوعی را بپذیرند ChatGPT، زیرا می تواند بینش ها و منابع ارزشمندی را در اختیار دانش آموزان قرار دهد که ممکن است در محیط های کلاس درس سنتی به راحتی در دسترس نباشد. علاوه بر این، ادغام هوش مصنوعی در تکالیف می تواند به دانش آموزان کمک کند تا با تشویق آنها به تجزیه و تحلیل و ارزیابی اطلاعات تولید شده توسط سیستم های هوش مصنوعی، مهارت های تفکر انتقادی را توسعه دهند.
من فکر می کنم که مزخرف است که معلمان بچه های من می گویند که آنها نمی توانند از هوش مصنوعی مانند چت استفاده کنند. gpt، در تکالیف خود فکر کنم اون چت gpt برای مدت طولانی در دسترس خواهد بود. مردم می توانند با استفاده از هوش مصنوعی درآمد زیادی کسب کنند. pic.twitter.com/u1C1RrBtf3
- آبراهام گری (@TheAbrahamGray) سپتامبر 17، 2023
نتایج ارزیابی ایجاد شده توسط هوش مصنوعی بینش های ارزشمندی را در مورد پیشرفت دانش آموزان ارائه کرد و به معلمان کمک کرد تا زمینه های بهبود را شناسایی کنند. این رویکرد مبتنی بر داده به مربیان این امکان را میدهد که دستورالعملها و مداخلات خود را به طور مؤثرتری تنظیم کنند و اطمینان حاصل کنند که نیازهای فردی هر دانشآموز مورد توجه قرار گرفته است.
روز دوم از مجموعه سه روزه ما در مورد رابطه #CHATGPT و #WICOR. معلمان نتایج حاصل از ایجاد ارزیابی را با استفاده از هوش مصنوعی گرفتند و به دقت اهداف را تجزیه و تحلیل کردند! #WPSProud #PVMSProud@TiaMaRena pic.twitter.com/7pBMs28dPE
- الی مارتین (@mrsmartin70) سپتامبر 20، 2023
ChatGPT و رسوایی نژادپرستی
دانشجویان استرالیایی و بریتانیایی در انجام تکالیف با استفاده از تقلب می کنند ChatGPT, هنگامی که معلمان از نرم افزار برای گرفتن تقلب استفاده می کنند، منجر به اتهام "نژادپرستی" می شود، پیچیدگی آموزش را برجسته می کند.
La نظام آموزش و پرورش به دلیل فعالیت، کیفیت پایین معلمان، و اتکای بیش از حد به فناوری، از بین رفته است. دانش آموزان در سطح جهانی در حال سقوط هستند و در بزرگسالی قادر به انجام وظایف اساسی نیستند. تقلب در سال 2023 با استفاده از دانشآموزان از رباتهای هوش مصنوعی رایجتر شده است ChatGPT تقلب در تکالیف و امتحانات معلمان نگران استفاده زیاد دانش آموزان هستند ChatGPT تقلب کردن، زیرا تنبل ترین مسیر آموزش در تاریخ است.
استرالیا با مشکل جدی مواجه است ChatGPTاما تصور میشود که دو سوم کودکان بریتانیایی به این روش خیانت میکنند. معلمان خوب درک می کنند که این بیشتر از هر کسی به بچه ها آسیب می زند و از نرم افزار استفاده می کنند تشخیص ChatGPT محتوا همانطور که قبلاً از نرم افزار برای دستگیری دزدان سرقت استفاده می کردند. در بریتانیا به معلمان گفته شده است که از تلاش برای پلیس دست بردارند ChatGPT در کلاس های درسشان چون ممکن است نژادپرستانه تلقی شود.
توضیح این پوچی این است که نرم افزار مورد استفاده برای تشخیص ChatGPT تقلب ممکن است کودکانی را که دارای پیشینه اقلیت قومی هستند بیشتر از انگلیسی زبانان بومی "پرچم" کند. با این حال، هیچ مدرکی برای این موضوع وجود ندارد و مهارت های نوشتاری افراد بومی آنقدر پایین آمده است که باید مطالعه ای انجام شود تا ببینیم آیا واقعاً تفاوتی وجود دارد یا خیر.
ترس واقعی این است که اگر تقلب متوقف شود، تصویر واقعی از استانداردهای وحشتناک آموزشی فاش شود. اگر دو سوم دانش آموزان تقلب می کنند، قادر به انجام وظیفه نیستند و علاقه ای به تحصیل خود ندارند. بزرگسالان تنبل، که باید بهتر بدانند، به طور معمول از ربات چت هوش مصنوعی برای نوشتن ایمیل، پیشنویس پاسخهای جلسه و تولید مقاله استفاده میکنند.
جلوگیری از تقلب در آموزش
برای جلوگیری از تقلب های صنعتی، پیشنهاد می شود به جای استفاده از مقاله نویسی تحت نظارت، رایانه ها حذف شوند و دانش آموزان انشا را در کلاس با کتاب کامل کنند. این به تشخیص اینکه کدام بچه ها در حال تقلب هستند و کدامیک در حال تقلب هستند کمک می کند. سیستم آموزشی هرگز این موضوع را تایید نخواهد کرد، زیرا به والدین نشان می دهد که آموزش مدرن چقدر فرزندانشان را شکست داده است.
به معلمان توصیه می شود به موضوع تقلب دانش آموز نزدیک شوند ChatGPT به نحوی که از تعصب نژادی و پیامدهای منفی بالقوه جلوگیری شود. به جای تداوم کلیشهها یا ایجاد شکاف در آموزش، پیشنهاد میشود که معلمان دانشآموزان را تشویق کنند تا در تکالیف دستنویس برای درسهای انگلیسی شرکت کنند. این رویکرد جایگزین به معلمان اجازه می دهد تا پیشرفت فردی را از نزدیک نظارت کنند، بازخورد شخصی ارائه دهند و محیط یادگیری منصفانه و برابر را پرورش دهند. با تأکید بر اهمیت روشهای نوشتاری سنتی، دانشآموزان میتوانند مهارتهای شناختی و حرکتی ظریفی را توسعه دهند که فراتر از قلمرو درسهای انگلیسی است.
فناوری های هوش مصنوعی مانند ChatGPT به طور فزاینده ای در مدارس توسط دانش آموزان و معلمان استفاده می شود. OpenAIراهنمای "آموزش با هوش مصنوعی" راهنمای جامعی در مورد پتانسیل، محدودیت ها و تفاوت های ظریف استفاده ارائه می دهد ChatGPT در کلاس های درس با این حال، نگرانی در مورد یکپارچگی تحصیلی نیز باید مورد توجه قرار گیرد. آشکارسازهای هوش مصنوعی در ابتدا برای مبارزه با تقلب در نظر گرفته شده بودند، اما مشخص شده است که در برابر تغییرات جزئی در محتوای تولید شده توسط هوش مصنوعی و خطر مثبت کاذب آسیب پذیر هستند. برای ادغام موثر هوش مصنوعی، باید یک هم افزایی بین انسان و هوش مصنوعی ایجاد شود. برنامههای درسی که بحثهای پیرامون اخلاق هوش مصنوعی را تشویق میکنند، میتوانند دانشآموزان را با رویکردی آگاهانه اجتماعی به فناوری مجهز کنند. تأثیر هوش مصنوعی بر سیستمهای آموزشی قابل توجه است و باید در نظر داشت که چگونه هوش مصنوعی به تغییر مؤسسات آموزشی ادامه میدهد.
ادامه مطالب مرتبط را بخوانید:
سلب مسئولیت
در خط با دستورالعمل های پروژه اعتماد، لطفاً توجه داشته باشید که اطلاعات ارائه شده در این صفحه به عنوان مشاوره حقوقی، مالیاتی، سرمایه گذاری، مالی یا هر شکل دیگری در نظر گرفته نشده است و نباید تفسیر شود. مهم است که فقط در موردی سرمایه گذاری کنید که توانایی از دست دادن آن را دارید و در صورت شک و تردید به دنبال مشاوره مالی مستقل باشید. برای کسب اطلاعات بیشتر، پیشنهاد می کنیم به شرایط و ضوابط و همچنین صفحات راهنمایی و پشتیبانی ارائه شده توسط صادرکننده یا تبلیغ کننده مراجعه کنید. MetaversePost متعهد به گزارش دقیق و بی طرفانه است، اما شرایط بازار بدون اطلاع قبلی ممکن است تغییر کند.
درباره نویسنده
Damir رهبر تیم، مدیر محصول و سردبیر در است Metaverse Post، موضوعاتی مانند AI/ML، AGI، LLMs، Metaverse و Web3- زمینه های مرتبط مقالات او هر ماه مخاطبان زیادی از بیش از یک میلیون کاربر را جذب می کند. به نظر می رسد او یک متخصص با 10 سال تجربه در سئو و بازاریابی دیجیتال است. دمیر در Mashable, Wired, ذکر شده است. Cointelegraph، نیویورکر، Inside.com، Entrepreneur، BeInCrypto، و انتشارات دیگر. او بین امارات متحده عربی، ترکیه، روسیه و کشورهای مستقل مشترک المنافع به عنوان یک عشایر دیجیتال سفر می کند. دمیر مدرک لیسانس خود را در فیزیک گرفت که به اعتقاد او مهارت های تفکر انتقادی لازم برای موفقیت در چشم انداز دائماً در حال تغییر اینترنت را به او داده است.
مقالات بیشترDamir رهبر تیم، مدیر محصول و سردبیر در است Metaverse Post، موضوعاتی مانند AI/ML، AGI، LLMs، Metaverse و Web3- زمینه های مرتبط مقالات او هر ماه مخاطبان زیادی از بیش از یک میلیون کاربر را جذب می کند. به نظر می رسد او یک متخصص با 10 سال تجربه در سئو و بازاریابی دیجیتال است. دمیر در Mashable, Wired, ذکر شده است. Cointelegraph، نیویورکر، Inside.com، Entrepreneur، BeInCrypto، و انتشارات دیگر. او بین امارات متحده عربی، ترکیه، روسیه و کشورهای مستقل مشترک المنافع به عنوان یک عشایر دیجیتال سفر می کند. دمیر مدرک لیسانس خود را در فیزیک گرفت که به اعتقاد او مهارت های تفکر انتقادی لازم برای موفقیت در چشم انداز دائماً در حال تغییر اینترنت را به او داده است.