Kambodschanische Jugendliche erwerben durch Videospiele Fähigkeiten für den Erfolg in der digitalen Wirtschaft.
In Kürze
Teenagerinnen in Kambodscha erwerben durch von UNICEF und Bitget geleitete Videospielentwicklungsinitiativen digitale, kreative und Führungsqualitäten, die sie befähigen, an der digitalen Wirtschaft teilzunehmen und den sozialen und wirtschaftlichen Fortschritt voranzutreiben.
Laut einer Handelsplattform für digitale Vermögenswerte bitgetTeenagerinnen in Kambodscha werden auf einem ungewöhnlichen Weg an die digitale Wirtschaft herangeführt: durch die Entwicklung von Videospielen. Diese Initiative wurde von der UNICEF-Innovationsbüro In Zusammenarbeit mit der Game Changers Coalition – einem gemeinsam mit jungen Menschen, insbesondere Mädchen, entwickelten Programm – erhalten Jugendliche landesweit die Möglichkeit, praktische Erfahrungen in Programmierung, Storytelling, visuellem Design und grundlegenden Finanzkenntnissen zu sammeln. Diese Kompetenzen sind im wachsenden Technologiesektor Südostasiens zunehmend unerlässlich.
Obwohl der Bedarf an digitalen Fachkräften stetig wächst, ist die Beteiligung von Mädchen und Frauen in technologiebezogenen Berufsfeldern weiterhin gering. Zahlreiche systembedingte Herausforderungen beeinträchtigen den Zugang zu digitaler Bildung, beruflichen Kontakten und neuen technologischen Ressourcen. UNICEF und seine Partnerorganisationen arbeiten aktiv daran, diese Hindernisse zu überwinden.
Mit finanzieller und programmatischer Unterstützung von Bitget, einer globalen Börse für digitale Vermögenswerte, sowie der Global Video Games Coalition und der Micron Foundation baut UNICEF inklusive digitale Lerninitiativen aus, die sich an junge Menschen richten, mit dem Ziel, Selbstvertrauen, technische Fähigkeiten und nachhaltige wirtschaftliche Chancen zu stärken.
Bei einem kürzlichen Besuch in Kambodscha traf Ignacio Aguirre, Chief Marketing Officer von Bitget, mit Pädagogen und Schülern zusammen, die an dem Programm teilnehmen.
Der Besuch umfasste auch ein Treffen mit einem der erfolgreichsten kambodschanischen Teams des ersten globalen UNICEF Game Jam – einem internationalen Online-Innovationswettbewerb, der junge Teilnehmer aus acht Mitgliedsländern der Koalition zusammenbrachte. Kambodscha zählte zu den führenden Teilnehmern und erhielt vier der insgesamt sieben globalen Auszeichnungen, die im Rahmen der Veranstaltung vergeben wurden.
„Ich bin begeistert von der Entschlossenheit und dem Talent der jungen Menschen in Kambodscha“, erklärte Ignacio Aguirre, Chief Marketing Officer von Bitget, in einer schriftlichen Stellungnahme. „Wir bei Bitget sind überzeugt, dass jeder die Möglichkeit haben sollte, an der digitalen Welt teilzuhaben – von Programmierung und Design bis hin zu Zukunftsfeldern wie Blockchain. Ich freue mich sehr, diese Generation junger digitaler Kreativer dabei zu beobachten, wie sie ihre Fähigkeiten weiterentwickeln, um eine inklusive, gerechte und erfolgreiche digitale Zukunft mitzugestalten“, fügte er hinzu.
Stärkung der kambodschanischen Jugend: Mädchen erwerben digitale Kompetenzen und Führungsqualitäten durch kreative Technologien
Im Rahmen eines generationsübergreifenden Austauschs von Erkenntnissen und Erfahrungen teilten die Teilnehmer ihren kreativen Prozess, die in Kultur und Gemeinschaft verwurzelten Geschichten, die ihre Spiele inspirierten, und die Fähigkeiten, auf deren Beherrschung sie stolz sind.
„Neben dem Programmieren haben wir auch Zeichnen gelernt, Geschichten entwickelt, Lösungen für Probleme gefunden und diese Probleme Schritt für Schritt analysiert“, sagte Rachna, eine 16-jährige junge Videoproduzentin aus der Provinz Takeo und Mitglied von Green Ever, dem Gewinnerteam des globalen UNICEF Game Jam. „Wir haben außerdem gelernt, im Team zu arbeiten und uns besser zu verstehen. Bevor ich bei Game Changers mitgemacht habe, dachte ich, Spiele wären nur zur Unterhaltung da. Jetzt sehe ich, dass sie echte Probleme lösen können. Ich möchte weiterhin Dinge entwickeln, die das Leben meiner Gemeinschaft verbessern“, fügte sie hinzu.
Beim National Game Jam in Phnom Penh, einer gemeinsamen Veranstaltung von UNICEF und dem kambodschanischen Ministerium für Bildung, Jugend und Sport, präsentierten und erläuterten über 600 Schülerinnen und Schüler im Alter von 10 bis 18 Jahren – mehr als zwei Drittel davon Mädchen – aus 14 Schulen in elf Provinzen ihre selbst entwickelten Videospiele einer Expertenjury. Die Präsentationen folgten einem speziell entwickelten sechswöchigen Bildungsprogramm. Viele der Projekte waren von den Lebenserfahrungen der Schülerinnen und Schüler und den Herausforderungen vor Ort inspiriert und verdeutlichten, wie kreative digitale Aktivitäten die Innovationsfähigkeit, das kritische Denken und die digitalen Produktionsfähigkeiten junger Menschen stärken können.
„Weltweit verpassen jedes Jahr Millionen von Mädchen Chancen in der digitalen Wirtschaft, weil ihnen die nötigen Fähigkeiten und Netzwerke fehlen, um erfolgreich zu sein“, erklärte Dr. Will Parks, UNICEF-Repräsentant in Kambodscha, in einer schriftlichen Stellungnahme. „In Kambodscha überwinden innovative Lernansätze wie die Videospielentwicklung Barrieren und fördern die digitale Teilhabe und das Selbstvertrauen unserer Schülerinnen und Schüler, unabhängig von ihrem Geschlecht. Junge Menschen, auch aus benachteiligten Gebieten, entdecken, dass sie in diesen Bereichen dazugehören und dass ihre Ideen zählen“, fügte er hinzu.
„Diese Initiative stellt Mädchen in den Mittelpunkt der digitalen Transformation Kambodschas. Sie befähigt sie, im digitalen Zeitalter zu Schöpferinnen, Innovatorinnen und Führungskräften zu werden, indem sie die geschlechtsspezifischen Unterschiede in der digitalen Bildung beseitigt und einen gleichberechtigten Zugang zu modernen Lernmöglichkeiten gewährleistet“, erklärte Dr. Kim Sethany, Staatssekretär im Bildungsministerium, in einer schriftlichen Stellungnahme. „Durch Programmieren, Problemlösen und Teamarbeit entwickeln Mädchen kritisches Denken, Führungsqualitäten und digitale Kompetenzen, die sie darauf vorbereiten, einen sinnvollen Beitrag zur nationalen Entwicklung zu leisten. Die Mädchen, die heute Spiele entwickeln, sind die Softwareingenieurinnen, digitalen Unternehmerinnen und Technologieführerinnen von morgen, die Kambodschas sozialen und wirtschaftlichen Fortschritt vorantreiben werden“, fügte er hinzu.
Auf internationaler Ebene hat sich die Koalition zum Ziel gesetzt, bis 2027 rund 1.1 Millionen Teilnehmerinnen und Teilnehmer in zwölf Ländern zu erreichen. Dies steht im Einklang mit dem übergeordneten Ziel von UNICEF, den Zugang zu Bildung und beruflicher Weiterbildung für Mädchen zu erweitern. Die Ausweitung des Programms wird durch die Zusammenarbeit von öffentlichen Institutionen, Nichtregierungsorganisationen und privaten Akteuren unterstützt.
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Über den Autor
Alisa, eine engagierte Journalistin bei der MPost, ist auf Kryptowährungen, Zero-Knowledge-Proofs, Investitionen und den weitreichenden Bereich spezialisiert Web3. Mit einem scharfen Blick für neue Trends und Technologien liefert sie eine umfassende Berichterstattung, um die Leser über die sich ständig weiterentwickelnde Landschaft des digitalen Finanzwesens zu informieren und einzubeziehen.
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